2 7 апреля 2024 года в МБОУ Луганской СОШ под руководством Пальченкова Н.А. прошел урок ОБЖ. Учащиеся посмотрели фильм «Чернобольская катастрофа».

Дети с интересом смотрели о самой масштабной катастрофе 20 века, которая произошла на Чернобольской АЭС 26 апреля 1986 года. После просмотра ребята приняли участие в обсуждении фильма о том, как произошёл взрыв, как последствия этой катастрофы отразились на экологии и здоровье людей. Школьники сделали вывод, что Чернобыль – последнее предупреждение человечеству о том, что может ожидать весь мир в случае ядерной войны. В мероприятии приняло участие 26 обучающихся и 2 педагога.

29 января в Луганской СОШ прошел «Урок Цифры» по теме 

«Кибербезопасность будущего»

 В рамках урока школьникам предложили отправиться в 2050 год и попробовать представить, какие их могут ожидать киберугрозы. Ребята научились понимать, какие угрозы для умных устройств встречаются уже сегодня, что может нас ожидать в будущем и как защитить свои девайсы, а какие из них актуальны уже сейчас.

Умные устройства, дома и даже города – все это уже не кажется фантастикой. Некоторые технологии уже сейчас стали неотъемлемой частью нашей жизни. Но какой бы умной не была техника, существуют риски атаки злоумышленников. В ролике эксперты «Лаборатории Касперского» рассказали об умных устройствах и возможных киберугрозах, а также познакомили с профессиями, которые обеспечивают безопасность этих устройств.

Учащиеся попробовали свои силы в трех   совершенно разных тренажерах с уникальными вселенными, героями и задачами. Младшим классам предложили обезопасить умный дом, средним рассказали о носимых устройствах, а старшим предложили спасти умный город! 

27 января 2024 г. отмечается 80-летие полного освобождения
Ленинграда от немецко-фашистских захватчиков.
В этот день мы отдаем честь тем, кто прошел блокаду и воинам-
освободителям, которые защитили город.                                                         Битва за Ленинград стала одним из
важнейших и продолжительных сражений Великой Отечественной Войны,
символом мужества и самоотверженности защитников города.

             25 января 2024 года в МБОУ Луганской СОШ прошел единый урок памяти «Блокадный хлеб» для учащихся 1-11 классов, который провел учитель истории Пальченков Н.А. Урок посвящен 80-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. На уроке звучали стихи о блокадном Ленинграде, о жителях, стойко и мужественно защищавших свой родной город, ребята читали строки из дневника Тани Савичевой. Учитель беседовал с учащимися о событиях Второй мировой и Великой Отечественной войны, уделив особое внимание блокаде Ленинграда. Ребята на этом уроке больше узнали о гражданском подвиге жителей и защитников блокадного Ленинграда, о значении обороны города в общей победе в Великой Отечественной войне.

5 декабря  в Луганской СОШ прошел «Урок Цифры» по теме 

«Облачные технологии: в поисках снежного барса»

Облачные технологии и искусственный интеллект ежедневно помогают решать практические задачи в самых разных областях. Исследование природы и сохранение редких видов животных — не исключение. Как работают научные сотрудники национального парка «Сайлюгемский»? Какие цифровые технологии помогают им исследовать популяцию снежных барсов? И где эти технологии «живут»? Ответы на эти вопросы учащиеся нашли в  видеоуроке.

Учёные из национального парка недосчитались снежного барса во время мониторинга и решили пересмотреть десятки тысяч кадров с фотоловушек. На это уйдут недели или даже месяцы! 

Ребятам предложили решить эту задачу с помощью нейросетей, компьютерного зрения и мощностей дата-центров. А заодно научиться настраивать виртуальную машину, дообучать нейросети и собирать из облачных сервисов приложение, которое будет помогать учёным распознавать снежных барсов на фотографиях за считанные минуты.

Учащиеся попробовали свои силы в тренажере

27 октября  в рамках  Всероссийского мероприятия

«Урок Цифры» в Луганской СОШ прошел урок по теме 

«Мессенджеры»

Урок от VK на тему «Мессенджеры» помог учащимся погрузиться в мир цифровых инструментов для общения и разобраться в темах цифрового этикета, общих правилах безопасности цифровых коммуникаций, а также способах применения современных технологий для эффективного общения в учебных и деловых вопросах.

На уроке ученики получили возможность примерить на себя роли IT-специалистов, которые создают и развивают сервисы цифровых коммуникаций, и смогли попробовать свои силы в решении задач, с которыми сталкиваются мобильные разработчики, дизайнеры, продакт- и комьюнити-менеджеры.

Благодаря интерактивным заданиям на трёх уровнях сложности тренажера мир технологий внутри мессенджера стад понятным и занимательным.  При помощи онлайн-тренажера ребята узнали, как устроена  модерация контента, как создавать и поддерживать сообщества в мессенджере.   

В МБОУ Луганской СОШ прошёл открытый Всероссийский урок ОБЖ, посвящённый 90 -летию гражданской обороны. Урок провёл Пальченков Николай Алексеевич, на котором присутствовали учащиеся с 1 по 11 класс.

6 октября  в рамках  Всероссийского мероприятия

«Урок Цифры» в Луганской СОШ прошел урок по теме 

«Искусственный интеллект в отраслях»

Урок продемонстрировал школьникам, как меняются привычные отрасли экономики — медицина, сельское хозяйство, производство, транспорт, строительство —под воздействием искусственного интеллекта.    

    Основная цель  «Урока цифры» по  теме «Искусственный интеллект в отраслях»  — формирование представления о том, каким образом технологии искусственного интеллекта применяются в индустриях на современном этапе,  как они меняют образ специалистов и формируют новые профессии.

Урок демонстрирует, как искусственный интеллект меняет нашу жизнь и различные отрасли экономики прямо сейчас, а также какие профессии будут актуальны в ближайшем будущем.

     В рамках игрового тренажера школьники отправились  вместе с героями «Урока цифры» на фабрику игрушек, современную ферму и в медицинский центр, чтобы узнать, как применяется искусственный интеллект в промышленности, сельском хозяйстве и здравоохранении. 

_____

__________________________________________

28 апреля в  Луганской СОШ прошёл Всероссийский открытый урок «Основы безопасности жизнедеятельности» .

Всероссийский открытый урок «Основы безопасности жизнедеятельности» состоял из нескольких этапов. Начался он с сообщения «Трагедия Чернобыля», которое, пользуясь информационными материалами, сделала ученица 10 класса Богуславская Ксения.

Затем состоялась беседа учителя Мироновой А.И. с учащимися по темам Урока: аврия на Чернобыльской АЭС, пожарная охрана, безопасному отдыху в летний период, подготовке детей к летним каникулам, правилам поведения в природной среде, в т.ч. на воде, а также действиям при возникновении или угрозе возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в местах массового пребывания людей. Во время беседы использовались информационные материалы, иллюстрирующие данные темы (7 дс, 14 дс, Памятка «Это должен знать каждый» и др.). Правила поведения в природной среде, в т.ч. на воде объяснял ученик 2 класса Прибылов Денис (он на мягкой игрушке (кот Леопольд) демонстрировал, как уберечь себя от инфекции или наложить повязку.

Заключительная часть  представляла собой викторину по всем темам, представленным в ходе урока.

19 апреля, на уроке по теме «Город будущего: как квантовые технологии меняют нашу жизнь» школьники познакомились  с квантовыми технологиями и принципами их работы. Этот урок посвящен применению квантовых технологий в жизни. Учащиеся узнали, как с помощью квантовых технологий многие сферы жизни становятся безопаснее и технологичнее, о том, как они улучшают нашу жизнь и кто в России сейчас занимается развитием технологий будущего.

Этот урок помог учащимся ответить на следующие вопросы:

— Чем интересна квантовая физика и почему ей уделяется так много внимания в современной научной среде?

-Как работают квантовые технологии, какую пользу приносят человеку и какие перспективы развития имеет квантовая физика?

— Какие профессии появятся в будущем благодаря развитию квантовых технологий, а какие востребованы уже сейчас?

15 марта в школе прошел «Урок Цифры»

«Урок Цифры» по теме «Что прячется в смартфоне: исследуем мобильные угрозы» помог разобраться школьникам со следующими вопросами:

— Какие существуют цифровые угрозы для смартфонов;

-Чем они могут быть опасны и как их обнаружить;

-Как не попасться на удочку злоумышленников;

-Как злоумышленники могут похитить данные и аккаунты;

-Как можно избежать потерю данных и обезопасить свой смартфон.

Педагог. Наставник. Друг. ФИЛЬМ 2023.

https://disk.yandex.ru/d/j-uARYu1u3OliQ

УРОК ЦИФРЫ

Технологии, которые предсказывают погоду

Брать зонт или не брать? Вот в чём вопрос! Прогноз погоды — как он создаётся? Что позволяет узнать погоду на несколько дней вперёд? В уроке ученики примерили на себя роль специалистов, которые создают прогноз погоды, и узнали, как искусственный интеллект позволяет его улучшать.

Даже самые обыденные процессы могут стать интересными, стоит только к ним присмотреться. Тот же прогноз погоды при кажущейся простоте требует слаженной работы множества специалистов из разных областей. Метеорологи собирают данные и определяют методы прогнозирования, аналитики ищут в данных закономерности и ошибки, а программисты разрабатывают программное обеспечение им в помощь, в том числе и искусственный интеллект.

2 февраля в школе прошел «Урок Цифры»

В уроке ученики попробовали себя в роли различных специалистов, проходя через все этапы создания прогноза погоды. Таким образом дети не только поняли, как создаётся прогноз, что такое ИИ и чем он помогает, но и получили ценные знания, которые помогут определиться с возможной профессией в будущем

27 января в рамках всероссийской акции, посвященной Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, состоялся Всероссийский урок «Без срока давности. Ленинград – непокоренный город».

Мероприятие проводится при поддержке Минпросвещения России.